Október sa už tradične nesie v duchu úcty k starším. V našom školskom klube detí sme sa tento týždeň venovali téme, ktorá nám pripomenula, akí dôležití a vzácni sú pre nás naši starí rodičia.

Najprv sme sa s deťmi rozprávali o tom, že aj naši dedkovia a babky boli kedysi malými deťmi a mali rovnako jemné a malé rúčky. Ich dnešné vráskavé ruky sú však plné príbehov – postavili domy, vychovali naše mamy a otcov a spravili pre nás neúrekom práce.

Spolu sme premýšľali, ako môžeme starším ľuďom ich lásku a starostlivosť vrátiť. Výsledkom bola naša nádherná „Kytica dobrých skutkov“! Každé dieťa napísalo na svoj kvet konkrétne nápady, ako by mohlo pomôcť svojim starým rodičom – či už pomocou v domácnosti, úsmevom, milým slovom či návštevou.

Prakticky sme si rozobrali aj rôzne každodenné situácie na obrázkoch, kde deti hodnotili správanie a vymýšľali, ako správne pomôcť a podať pomocnú ruku. Na záver si deti s láskou vyrobili vlastné pozdravy pre svojich starých rodičov.

Veríme, že tieto milé gestá a myšlienky potešia srdiečka všetkých babiek a dedkov! ❤️

 

Pripravila: Bc. Martina Adzimová 

Realizácia a foto: Bc. Elena Murinová 

Na hodine telesnej výchovy si žiaci vyskúšali prekážkovú dráhu zameranú na rozvoj pohybových schopností, ako sú vytrvalosť, sila a obratnosť. Žiaci plnili jednotlivé úlohy s veľkým nadšením a odhodlaním. Prekážková dráha ich natoľko bavila, že hodina ubehla veľmi rýchlo. Napriek únave a ubúdajúcim silám by si mnohí z nich radi zacvičili ešte dlhšie.

Teší nás, že pohyb dokáže prinášať nielen rozvoj pohybových schopností a zručností,                                       ale aj radosť a dobrú náladu.

Zodpovedný: Mgr. G. Hricová

Na krúžku Tvorivé dielne sme pokračovali vo výrobe dreveného organizéra na písacie potreby, na ktorom pracujeme už niekoľko stretnutí. Dievčatá si počas jeho tvorby postupne osvojovali rôzne pracovné zručnosti. Museli píliť, brúsiť, merať, zostavovať jednotlivé časti a pribíjať klince.

Aj keď sa ešte nie všetkým podarilo organizér úplne dokončiť, odviedli veľký kus práce a k cieľu im zostáva už len niekoľko posledných krokov. Svoje výrobky si následne vyzdobili podľa vlastných predstáv pomocou servítkovej techniky, vďaka čomu vznikli originálne a jedinečné kúsky.

Verím, že hotové organizéry budú dievčatám nielen praktickým pomocníkom na písacom stole, ale aj milou pripomienkou ich trpezlivosti, šikovnosti a práce, ktorú do ich výroby vložili. 😊🔨🎨

Zodpovedný: Mgr. G. Hricová

Na hodine techniky sme sa so žiakmi venovali téme Remeslo a remeselník. Prostredníctvom rôznych aktivít si žiaci rozvíjali svoje vedomosti o remeslách a pracovných nástrojoch.

Najskôr si každý žiak vytiahol predmet a jeho úlohou bolo určiť, ktorý remeselník ho pri svojej práci používa. Následne si získané poznatky upevnili prostredníctvom pracovného listu, v ktorom priraďovali pracovné náradie k jednotlivým povolaniam.

Zábavnou formou sme si vedomosti overili hrou BINGO, kde žiaci na základe opisu remesla hľadali a označovali správnu odpoveď. Aktivita ich veľmi bavila a zároveň si nenásilnou formou opakovali nové poznatky.

Záverečnú hru „Ja som malý remeselník“ sme už nestihli zrealizovať, no určite sa k nej vrátime na najbližšej hodine techniky.

Zodpovedný: Mgr. G. Hricová

Na hodinách telesnej a športovej výchovy sme sa so žiakmi 3. a 4. ročníka intenzívnejšie venovali rozvoju zručnosti hodu na presnosť. Na základe výsledkov vstupného testovania MOBAK sme zistili, že práve v tejto oblasti dosiahli viacerí žiaci slabšie výsledky. Preto sme do vyučovania zaradili viac cvičení a hier zameraných na presnosť hodu, koordináciu pohybov a správnu techniku.

Naším cieľom je zlepšiť pohybové zručnosti žiakov a následne opakovaným testovaním overiť, či pravidelný nácvik priniesol očakávané zlepšenie. Veríme, že poctivý tréning a aktívne zapojenie žiakov sa pozitívne prejaví aj vo výsledkoch opakovaného testovania.

Zodpovedný: Mgr. G. Hricová