NOVINKY

    • 17dec
    • 17dec
        • Vianoce s našimi najmladšími školákmi

          Poslednú predvianočnú hodinu náboženstva s prvákmi sme odložili pracovné zošity
          a preniesli sme sa o viac ako 2000 rokov späť do ďalekého Izraela. Spoločne sme prežili
          biblický príbeh zvestovania, návštevy Alžbety, putovania do Betlehema i narodenie Božieho
          dieťaťa a poklonu pastierov.


          Zodp.: Mgr. M. Fričová

    • 16dec
        • Odovzdávanie krabičiek v Dennom stacionári v Sedliciach

          Pondelok sa niesol v znamení skutkov radosti a lásky k našim starkým. So žiakmi 1. ročníka pod vedením tr. uč. B. Olejárovej sme navštívili Denný stacionár v Sedliciach a zúčastnili sa na odovzdávaní krabičiek, ktoré sme v našej škole zbierali celý november v rámci projektu "Koľko lásky sa zmestí do krabice od topánok". Chlapci aj dievčatá potešili klientov stacionára milou básničkou i vianočnou pesničkou. Najväčšiu radosť mali starkí z prekvapení v krabičkách, ktoré im odovzdali naši prváci spolu s pracovníčkami OZ Koľko lásky. Veľmi nás teší, že sme týmto gestom urobili radosť seniorom a v deťoch prebudili epmatiu aj odhodlanie nezištne pomáhať. 

          Zodpovedná, príspevok: Bc. Elena Murinová 

          Foto: pracovníčky DS 

    • 15dec
        • Kam po ZŠ?

          Dňa 10. 12. 2025 sa žiaci 8. a 9. ročníka našej školy zúčastnili podujatia „Kam po základnej škole“
          v Prešove
          , ktoré im pomohlo zorientovať sa v možnostiach ďalšieho štúdia. Na jednom mieste spoznali rôzne stredné školy, nahliadli do sveta duálneho vzdelávania a prostredníctvom workshopov a praktických ukážok si mohli lepšie predstaviť budúce povolania a uplatnenie na trhu práce.

          „Veríme, že podujatie im pomohlo urobiť prvý krok k správnemu rozhodnutiu.“ 😊

          Zodp: Mgr. Jozef Kaščák a Ing. Ivana Tumidalská

          Foto: Ing. I. Tumidalská

    • 14dec
        • Návšteva v stacionári

          Žiaci sa na hodine prvouky zúčastnili návštevy miestneho stacionára. Spoločne sme si pripomenuli krásne vianočné zvyky a tradície. Pani Filakovská nám ukázala, ako sa pečú vianočné oblátky, čo bolo pre deti veľmi zaujímavé.

          Žiaci si s nadšením vyzdobili perníky a so starkými si zahrali spoločenské hry. Stretnutie spríjemnili vianočné koledy, ktoré deti spievali, a básne, ktoré recitovali. Návšteva prebehla v príjemnej a sviatočnej atmosfére a priniesla radosť malým aj veľkým.

          Triedna učiteľka: Mgr. Hricová Katarína

    • 14dec
        • Zdobenie perníkov v 2.A

          V 2. ročníku tento týždeň zavládla vianočná nálada. Na hodine výtvarnej výchovy sa deti pustili do zdobenia perníkov, ktoré im doma napiekli ich šikovní rodičia. Atmosféra v triede bola plná radosti, vône perníkov a tvorivej energie. Deti si aktivitu veľmi užili a ich krásne ozdobené perníčky boli pripravené na predaj počas vianočných trhov v našej škole. Rodičom patrí veľké poďakovanie za ich spoluprácu a ochotu , bez ktorej by sa táto milá vianočná tvorba nemohla uskutočniť.

          Triedna učiteľka: Mgr. Hricová Katarína

    • 14dec
        • Zábavná literatúra v 7. A a 8. A

          Na hodine literatúry v 7.A žiaci pracovali s textom od slovenskej autorky Ľubice Suballyovej s názvom O medailách a pomaranči podľa aktivizujúcej stratégie s názvom PYRAMÍDA. Táto metóda podporuje žiakov k aktívnej a efektívnej práci s textom, pomáha bližšie spoznať hlavného hrdinu, porozumieť jeho konaniu a správaniu, vcítiť sa do neľahkej životnej situácie hlavnej postavy. Po vytvorení vlastnej pyramídy žiaci zaujali svoj postoj a navrhli riešenie konfliktu, s ktorým bojovala hlavná hrdina úryvku. Výsledkom sú zaujímavé pyramídy, v ktorých žiaci opísali hlavnú postavu, vyjadrili ako vnímajú nielen ju, ale aj aktuálny problém spoločnosti - šikanovanie.

          Žiaci 8.A na hodine literatúry pracovali s básnickým textom od S. Chalupku MOR HO! Pomocou aktivizujúcej stratégie CINQUAIN sa dokázali stručne a jasne vyjadriť k danej téme formou päťveršovej básne. Prostredníctvom tejto metódy zhrnuli informácie, zachytili podstatné myšlienky a pocity z prečítaného úryvku. To reflektovalo ich porozumenie a vnímanie kolektívneho hrdinu SLOVANOV i rímskeho cisára. Päťveršíky si žiaci navzájom prečítali a porovnali. Zhodli sa v tom, že podobnými očami vidia hlavných predstaviteľov i silu kolektívu.

          Zodpovedný, príspevok, foto. Mgr. Z. Rapavá

           

  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje