Hoď kockou
Stratégia Hoď kockou bola použitá v úvodnej časti vyučovacej hodiny na aktivizáciu žiakov, na zopakovanie učiva z predchádzajúcej hodiny a na plynulý prechod k novej téme.
Na dotykovej obrazovke boli vysvietené pokyny priradené k jednotlivým stranám kocky.
Žiaci hádzali kockou a k jednotlivým výsledkom hodu formulovali text, ktorý napísali na dotykovú obrazovku. Pri výsledkoch hodu 3, 4, 5, 6 žiaci sami prichádzali k pojmu usporiadanie, napr. žiakov podľa výšky na telesnej a športovej výchove alebo ceny, tiež navrhli spôsob usporiadania vzostupne a zostupne. Prichádzali na to, ako sa usporadúvajú desatinné čísla.
Následne za pomoci vyučujúcej zhrnuli postup usporiadania desatinných čísel do viet s využitím primeraných pojmov (celá časť, desatinná časť, rády, desatiny, stotiny, ... nadol, nahor a pod.).
Výučbové prostredie a koleso v aplikácii Flippity
Objavené poznatky si precvičili opäť na dotykovej obrazovke vo výučbovom prostredí viki.iedu.sk. Žiaci sa vyvolávali na riešenie úloh žrebovaním kolesom v aplikácii Flippity.
Formatívne hodnotenie
V závere vyučovacej hodiny bolo použité formatívne hodnotenie - konkrétne sebahodnotenie. Žiaci napísali k emotikonom a textom na dotykovej obrazovke svoje meno.
Foto a zodp.: Mgr. M. Hurajová