Na niekoľkých hodinách OBN a INF sa žiaci 8.A venovali téme IDEÁLNEJ KRAJINY s cieľom podnietiť ich k vnímaniu a pochopeniu rozdielu medzi potrebami a želaniami, ako aj k uvedomeniu si, ktoré potreby sú nevyhnutné pre prežitie. Táto aktivita bola zároveň príležitosťou navrhnúť ideálnu krajinu a spoločne vytvoriť a identifikovať pravidlá jej fungovania.
Ôsmaci v skupinách diskutovali a vyjadrovali svoje myšlienky a predstavy o tom, ako by mala ich krajina vyzerať. Počas diskusie sme zdôraznili dôležitosť pochopenia konceptu krajiny, štátu, pravidiel a zákonov.
Následne vypracovali zoznam potrieb, ktoré sú nevyhnutné pre prežitie obyvateľov v NOVOM štáte, ale aj zoznam potrieb/vecí, ktorých by sme sa vedeli vzdať, no i ktoré z týchto potrieb by mali byť zaručené ako základné práva obyvateľov.
Ďalej vytvorili pravidlá a zákony, ktoré by mali riadiť spoločnosť v ich štáte. Žiaci si mali predstaviť aj situácie, ktoré by mohli nastať a navrhnúť pravidlá, ktoré by mohli týmto situáciám predchádzať alebo s nimi efektívne zápasiť.
Celý proces bol interaktívny a participatívny, keďže svoje myšlienky prezentovali prostredníctvom prezentácií svojim spolužiakom.
Táto aktivita sa uskutočnila v rámci projektu SPOJENÍ V JEDNOTE.
Zodpovedný, foto, príspevok: Mgr. N. Rimáková