V medzinárodnej súťaži Matematický klokan žiačky Nataša Kovaříková (1. ročník) a Petra Bačiková (1. ročník) získali 5 klokanov a zaradili sa tak medzi 20% najúspešnejších riešiteľov v SR.

Srdečne blahoželáme!

Zodp. a foto: Mgr. M. Hurajová

V rámci krátkeho rozhlasového príspevku sme si pripomenuli Svetový deň masmédií, ktorý zdôrazňuje význam médií v našej spoločnosti. Tento deň je príležitosťou uznať a oceniť prácu novinárov, redaktorov, kameramanov a všetkých profesionálov, ktorí každý deň prinášajú správy a informácie do našich domácností.

V dnešnom svete, kde sú informácie dostupné na dosah ruky, je dôležité uvedomiť si hodnotu objektívnej a nezávislej žurnalistiky. Masmédiá hrajú kľúčovú úlohu pri informovaní verejnosti, odhaľovaní pravdy a zabezpečovaní transparentnosti vo všetkých oblastiach života.

Pri tejto príležitosti sme si tiež pripomenuli, že masmédiá nesú zodpovednosť za šírenie pravdivých a overených informácií, a preto je dôležité podporovať novinárov v ich neľahkej práci.

Svetový deň masmédií nám pripomína, že kvalitné a slobodné médiá sú neoddeliteľnou súčasťou zdravej spoločnosti a že každý z nás by mal byť vďačný za prístup k nezávislým informáciám.

Š. Cígerová

Milí žiaci,

radi by sme vás informovali o zriadení novej schránky s názvom KYBERŠIKANA, do ktorej môžete anonymne vhadzovať vaše podnety týkajúce sa kyberšikany. Naším cieľom je vytvoriť bezpečné prostredie pre všetkých žiakov a riešiť problémy, ktoré by mohli negatívne ovplyvniť váš školský život.

Schránka sa nachádza pri vchode do šatne a je pravidelne kontrolovaná. Váš názor je pre nás dôležitý a každý podnet bude dôkladne preverený.

Ďakujeme za vašu spoluprácu a snahu zlepšiť naše školské prostredie!

Na hodinách INF a OBN žiaci 8. A vytvárali videá o ľudských právach rôznou formou. Tento projekt bol nielen vzdelávací, ale aj veľmi kreatívny a zábavný.

Každá dvojica či trojica pracovala na konkrétnej téme týkajúcej sa ľudských práv, napríklad právo na vzdelanie, slobodu prejavu alebo ochranu pred diskrimináciou. Spoločne premýšľali, ako túto tému čo najlepšie spracovať a prezentovať vo videu. Niektorí sa rozhodli pre dokumentárny štýl, iní vytvorili animované príbehy alebo dramatické inscenácie. Vďaka tomu mali možnosť uplatniť svoju kreativitu a technické zručnosti. Najprv sa museli oboznámiť s problematikou ľudských práv a pochopiť, prečo sú tieto práva dôležité pre každého človeka. Následne zdokonalili svoje schopnosti v oblasti digitálnych technológií – naučili sa pracovať s rôznymi programami na strihanie videa, vytváranie animácií a pridávanie špeciálnych efektov. Ďalším prínosom bolo zlepšenie ich tímovej spolupráce. Každý člen tímu mal svoju úlohu – niekto písal scenár, iný natáčal video alebo sa staral o zvukovú stopu či strih. Taktiež museli medzi sebou komunikovať, plánovať a riešiť problémy, ktoré sa počas práce vyskytli.

Projekt vytvárania videí o ľudských právach bol teda pre žiakov 8. A triedy nielen vzdelávací, ale aj veľmi inšpiratívny. Umožnil im rozvíjať svoje schopnosti v rôznych oblastiach a zároveň im priniesol hlbšie pochopenie dôležitosti ľudských práv v dnešnom svete.

Táto aktivita sa uskutočnili v rámci projektu SPOJENÍ V JEDNOTE od nádacie ZSE.

Zodpovedný, príspevok: Mgr. N. Rimáková

Žiaci navrhli predmet – kachličku. Počas tvorby uvažovali o jej funkčnosti a o budúcom umiestnení, čomu prispôsobili dekoratívne zdobenie. „Nechali sa uniesť“ fantáziou, a tak vznikli zaujímavé netradičné ornamenty.

Foto a zodp.: Mgr. M. Hurajová

V 21. ročníku slovenského kola česko-slovenskej výtvarno-literárnej súťaže "Komenský a my" bola vo výtvarnej časti ocenená práca našej žiačky Miroslavy Šoltésovej (9. ročník). Porotu zaujala jej priestorová výtvarná práca s názvom Labyrint a raj – cesta k môjmu šapitó. Čestné uznanie si naša žiačka prevezme spolu s ostatnými ocenenými v novembri 2024 v Nitre (Katedra pedagogiky Pedagogickej fakulty UKF v Nitre).

Srdečne blahoželáme!

Zodp.: Mgr. M. Hurajová

Do fotogalérie bol pridaný nový album Prezentácie prečítaných kníh v 6. a 8. ročníku.

Zodpovedný, príspevok, foto: Mgr. Z. Rapavá

V 6. aj 8. ročníku sme sa na hodinách literatúry ponárali do rôznych žánrov a zákutí kníh. Počnúc od rozprávok cez dievčenský, dobrodružný, sci-fi a fantasy či psychologický román, encyklopédie až po náboženskú literatúru a v jednom prípade aj drámu. Žiaci si mali prečítať knihu podľa vlastného výberu a pripraviť pre svojich spolužiakov výstižnú prezentáciu o prečítanej knihe spojenú s rozborom diela v časovom rozmedzí  do 5 minút. Väčšine žiakov sa podarilo splniť zadanie a kamarátom zaujímavo odprezentovali prečítané diela. Zároveň si žiaci s učiteľom na chvíľu vymenili roly. A veru, bolo to aj zábavné.