Technika: koláž doplnená kresbou a maľbou

Foto a zodp.: M. Hurajová

VYHODNOTENIE:

1. miesto

Agáta Gumanová, 2.A

Nataša Kovaříková, 2.A

Michal Hric, MŠ

2. miesto

Veronika Bräuer, 6.A

Dominika Petrisová, 6.A

3. miesto

Dávid Kešeľák, 3.A

Simona Hricová, 1.A

 

Všetkým blahoželáme

Zodpovedná, foto: Mgr. N. Rimáková

Pavol Fedor, žiak 9. ročníka, sa v minulom školskom roku zúčastnil medzinárodnej výtvarnej súťaže "Krásna jako kvítka..." (Havířov, Česká republika). Téma súťaže bola HUDBA SPÁJA. Porotu zaujal svojou viacfarebnou grafikou FUNKY OBJATIE vytvorenou postupným odrývaním. Pavol získal Zvláštnu cenu v 5. kategórii za mimoriadne výtvarné dielo vystavené medzi obrázkami zo 6 krajín.

Srdečne blahoželáme!

Foto a zodp.: M. Hurajová

Piataci prispeli do pekného projektu svojou vlastnoručne ozdobenou krabičkou. Naplnili ju nielen niečím sladkým, teplým, mäkkým, voňavým .... ale i zo srdca napísanými listami s nakreslenými obrázkami. Priložili spoločnú fotku a pozdrav.

Foto: M. Hurajová

Žiaci 5. ročníka sa počas triednickej hodiny venovali aktivitám na zlepšenie sociálnej klímy v triede.

Stavali vo dvojiciach čo najvyššiu vežu. Nebolo to jednoduché, keďže jeden z dvojice - „staviteľ“ - mal zakryté oči a nemohol rozprávať a druhý - „radca“- mohol len radiť a nemohol stavať. Touto hrou si žiaci rozvíjali zručnosť presne vnímať informácie a adekvátne reagovať a spolupracovať. Žiaci vnímali, ako je dôležité vnímať presnosť informácií, aby ich vedeli správne spracovať, aby sa nešírili dezinformácie.

V inej hre rozdelení do dvoch skupín museli čo najrýchlejšie preniesť kocky na určené miesto a postaviť z nich kváder. Cieľom úlohy bolo spolupracovať v skupine a vyriešiť problém.

Foto a zodp.: M. Hurajová

Projekt Knižnica budúcnosti realizujeme vďaka programu Školy budúcnosti od Karpatskej nadácie, ktorý nám pomáha prinášať inovatívne prístupy do vzdelávania. 

30. november - Deň počítačovej bezpečnosti! 

V utorok naša škola si pri tejto príležitosti pozvala organizáciu Zmudri.sk, ktorá pre ôsmakov a deviatakov pripravila workshop na tému Kritické myslenie a sociálne siete. Siedmaci sa medzitým zapojili do interaktívneho webinára od IPčka, kde sa dozvedeli, ako byť na internete v bezpečí.

Bol to deň plny užitočných informácií,  ktoré žiakom pomôžu byť na internete obozretnejší a zodpovednejší. 

Zodpovedný, príspevok: Mgr. Š. Cígerová 

Foto: Mgr. Mgr. Š. Cígerová, Mgr. N. Rimáková

Projekt Knižnica budúcnosti je podporený grantovým programom Školy budúcnosti od Karpatskej  nadácie a Deutsche Telekom IT Solutions Slovakia.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Hudobno-výchovný koncert: Hudba nás spája.

Dňa 2.12.2024 sa žiaci ZŠ zúčastnili  hudobného vystúpenia s názvom Hudba nás spája s workshopom o hudobných nástrojoch.

Cieľom tohto projektu bolo oboznámiť mladých ľudí s významom hudby a vzťahu ku kultúre ako takej.

Žiaci si mali možnosť vypočuť živé hudobné vystúpenie (gitara, basgitara, spevy, keltská harfa, fujary, digeridoo, píštaly) s vlastnými piesňami prepojené príbehom.

Účinkujúci: PaedDr. Július Humeňanský - dlhoročný profesionálny hudobník, vedúci folk zoskupenia Prešovčan; Mgr. art. Jana Humeňanská  a Dis. art. Soňa Midlárová.

Zodpovedný: Mgr. Š. Rimák

Foto: Mgr. G. Hricová

Do fotogalérie bol pridaný nový album SPPravmeTo pre naše deti 2024.

Nadácie SPP

Predkladateľ projektu: Mgr. N. Rimáková

S radosťou vám oznamujeme, že naša žiadosť o finančný príspevok pre projekt: Virtuálne dobrodružstvo: objavovanie emocionálneho sveta v grantovom programe: SPPravmeTo pre naše deti 2024 bola schválená správnou radou Nadácie SPP.

Získali sme tak čiastku 1 800 €.

Do fotogalérie bol pridaný nový album 5.A: Hra na obchod v 5.A.

Hra na obchod je skvelý spôsob, ako sa žiaci môžu zoznámiť s peniazmi, s ich hodnotou či účelom. Na hodine matematiky si žiaci 5.A pod vedením pedagogickej asistentky prakticky vyskúšali prácu s peniazmi, prostredníctvom zážitkového učenia formou “hra na obchod”. 

Mgr. S. Sedláková

Žiaci 7. A triedy, ktorí sú zapojení do projektu eTwinning s názvom Let´s share our emotion in short films, na hodinách anglického jazyka v spojení s občianskou náukou vyjadrovali svoje negatívne a pozitívne emócie aj prostredníctvom vytvorenia plagátov. Tiež  sa naučili, akým iným synonymom možme nahradiť slovo happy = glad, joyful,grateful,optimistics, amused, delighted, charmed a slovo sad = upset, sorrowful, crushed, hateful, frustrated.

Zpodpovedný, foto, príspevok: Mgr. K. Kostinská, Mgr. N. Rimáková