Počas apríla a mája sa naša škola premenila na miesto plné zvedavosti, výskumu, objavovania a tímovej práce. Všetky triedy sa zapojili do projektového vyučovania pod názvom Digitálny detektív a výsledky stáli za to!

Každý ročník sa ponoril do inej témy – najmladší žiaci z 1. a 2. ročníka zažili deň na farme, kde ich príbehmi sprevádzali zvieratká. Tretiaci sa zahrali na jazykových detektívov a pátrali po vybraných slovách v názvoch živočíchov. Štvrtáci objavovali tajomstvá vody a vodných spoločenstiev, piataci si precvičili finančnú gramotnosť cez hry a praktické úlohy.

Šiestaci sa vydali na výpravu za rytierskymi cnosťami, počas ktorej sa učili spolupracovať, pomáhať si a premýšľať nad hodnotami. Siedmaci sa zapotili pri celodennom pohybovom projekte, ktorý bol zameraný na ochranu životného prostredia. Ôsmaci sa pustili do spoznávania Európskej únie a deviataci na záver pútavo informovali o chemických látkach v domácnosti – ich výskyte, nebezpečenstvách a bezpečnom používaní.

Zážitky, vedomosti a úsmevy z projektových dní sme si navzájom zdieľali pri spoločnom prezentovaní pred celou školou. Na fotkách môžete nahliadnuť do atmosféry dní, kedy sa učenie stalo dobrodružstvom.

Ďakujeme všetkým žiakom a učiteľom za skvelú prácu.

Projekt Knižnica budúcnosti je podporený grantovým programom Školy budúcnosti od Karpatskej  nadácie a Deutsche Telekom IT Solutions Slovakia.

Autor projektu: Mgr. Š. Cígerová

Aj touto otázkou začala zaujímavá prednáška o finančnej gramotnosti, ktorú absolvovali žiaci ôsmeho a deviateho ročníka s Dušanom Cígerom. Spoločne sa pozreli na vývoj peňazí – od výmenného obchodu, cez kovové mince, papierové bankovky až po dnešné digitálne peniaze. Hovorili o tom, ako vzniká hodnota peňazí, prečo je dôležité plánovať si rodinný rozpočet a aké percento príjmu by sme si mali pravidelne odkladať. Prednášajúci sa venoval aj mýtom a dezinformáciám, ktoré sú s financiami často spojené, a v závere žiakom priblížil svet kryptomien a elektronických platieb. 

Zodpovedný, foto, príspevok: Mgr. Š. Cígerová

Projekt Knižnica budúcnosti je podporený grantovým programom Školy budúcnosti od Karpatskej  nadácie a Deutsche Telekom IT Solutions Slovakia.

Autor projektu: Mgr. Š. Cígerová

Projekt zameraný na podporu duševného zdravia detí a mladých ľudí v školskom prostredí sa nám podarilo úspešne ukončiť. V priebehu realizácie sme sa zamerali na rozvoj sociálnych a emocionálnych zručností žiakov, podporu inkluzívneho prostredia, zdravého životného štýlu a využívanie inovatívnych foriem výučby vrátane virtuálnej reality. Všetky aktivity sme realizovali na viacerých predmetoch podľa úrovne vzdelávania, pričom sme zohľadňovali špecifiká jednotlivých mesiacov a aktuálne potreby detí.

Získané skúsenosti a vytvorené výstupy budú slúžiť ako základ pre ďalšie začleňovanie duševného zdravia do vzdelávacieho procesu a pre rozvoj podobných iniciatív aj prostredníctvom virtuálnej reality.

Vyvrcholením projektu bola záverečná akcia počas MDD, na ktorú sme pozvali širokú verejnosť. Podujatie sa nieslo v duchu prepojenia generácií a spolupráce. Na akcii sa zúčastnili aj klienti Denného stacionára Sedlice. Seniori si tak mali možnosť vyskúšali technológiu virtuálnej reality. Podporiť nás prišli aj bývalí žiaci, rodičia a priatelia školy, ktorí sa aktívne zapojili do aktivít a prispeli k príjemnej atmosfére.

Táto aktivita sa uskutočnila vďaka finančnej podpore Nadácie SPP.

Podporený projekt - Virtuálne dobrodružstvo: objavovanie emocionálneho sveta.

Autor projektu: Mgr. N. Rimáková

Na hodine angličtiny sme sa rozhodli využiť šport ako inšpiráciu na zlepšovanie našich jazykových schopností. Sledovali sme krátky hokejový zápas, ale žiaci mali možnosť opísať aj akýkoľvek iný športový zážitok, ktorý ich počas života zaujal.
Niektorí sa rozhodli popísať vzrušenie z víťazstva vo futbale, iní zasa rozprávali o pocitoch, ktoré zažili pri sledovaní tenisového zápasu alebo pri osobnom športovom výkone, keď prekonali svoje limity. Každý príbeh bol iný, no všetci žiaci sa snažili vyjadriť svoje emócie čo najlepšie v angličtine – či už išlo o nadšenie, nervozitu, alebo radosť zo športového úspechu.
Zaujímavé bolo vidieť, ako rôzne športy dokážu v ľuďoch vyvolať rôzne pocity – od adrenalínu a napätia až po pocit úľavy a spokojnosti po dobre odvedenom výkone. Tento spôsob učenia ukázal, že angličtina môže byť nielen nástrojom komunikácie, ale aj skvelým spôsobom, ako sprostredkovať naše zážitky a pocity.
Foto, zodpovedná za aktivitu, príspevok: Mgr. Katarína Kostinská

Táto aktivita sa uskutočnila vďaka finančnej podpore Nadácie SPP.

Podporený projekt - Virtuálne dobrodružstvo: objavovanie emocionálneho sveta.

Autor projektu: Mgr. N. Rimáková

Žiaci 1. ročníka si spríjemnili vyučovanie netradičným spôsobom - športovali na hodinách slovenského jazyka a matematiky. Na hodine SJL riešili osemsmerovku, doplnili tajničku so sloganom "Našim hokejistom fandíme naplno!", hľadali rozdiely medzi dvoma obrázkami hokejistov a prechádzali bludiskom. Na hodine MAT sa pustili do "matematického hokeja" - riešili príklady na sčítanie a odčítanie do 20 a  krúžkovali puky so správnym výsledkom. Ako usilovné včielky nosili plastiky s príkladmi do úľov, kde na nich čakal správny výsledok od 10 - 20. Na záver si deti v dvojiciach zašportovali - robili kľuky, drepy a pretláčali si ruky.Takto zábavne a hravo si naši prváci pripomenuli MAJSTROVSTVÁ SVETA V HOKEJI a zároveň si poriadne precvičili hlavičky aj telíčka.

Zodp., príspevok a foto: Hricová, K.

Do fotogalérie bol pridaný nový album 1.A: Hokejová hodina u prvákov.

Táto aktivita sa uskutočnila vďaka finančnej podpore Nadácie SPP za mesiac MÁJ: Pohyb a šport.

Podporený projekt - Virtuálne dobrodružstvo: objavovanie emocionálneho sveta.

Autor projektu: Mgr. N. Rimáková

V ŠKD sme mali jedinečnú príležitosť spojiť zábavu s pohybom – tentokrát pomocou okuliarov virtuálnej reality. 

Ukázalo sa, že virtuálna realita nie je len o hrách, ale aj o nových spôsoboch, ako sa hýbať, učiť a objavovať svet. Deti si vyskúšali rôzne športy ako tenis, futbal, bowling, zdolávanie prekážkovej dráhy. Nielenže sa zabavili, ale aj poriadne rozhýbali, precvičili si koordináciu, rovnováhu a reflexy a zažili niečo úplne nové. Virtuálna realita nám ukázala, že pohyb môže mať mnoho podôb.  

Bc. Adzimová Martina, I. oddelenie

Táto aktivita sa uskutočnila vďaka finančnej podpore Nadácie SPP.

Podporený projekt - Virtuálne dobrodružstvo: objavovanie emocionálneho sveta.

Autor projektu: Mgr. N. Rimáková

Do fotogalérie bol pridaný nový album Školský klub detí 1: VR v ŠKD.

V rámci mesiaca MÁJ: Pohyb a šport si žiaci 4. ročníka hravou formou opakovali učivo. Rozdelili sa do 2 skupín. Skokom s balónom medzi nohami doskákali k slovám, kde mali doplniť y, ý, i, í. Dostali body za správne doplnené slová a odpočítali za vypadnutý balón. V závere si každý žiak  chybné slová prepísal do zošita správne.

Zodpovedná,foto: Mgr. B. Olejárová

Táto aktivita sa uskutočnila vďaka finančnej podpore Nadácie SPP.

Podporený projekt - Virtuálne dobrodružstvo: objavovanie emocionálneho sveta.

Autor projektu: Mgr. N. Rimáková