NOVINKY

    • 27máj

        • Školský klub detí 1: Sme rovnakí, ale predsa odlišní – deti ako ja

          V školskom klube detí sme sa vydali na krásnu cestu okolo sveta – bez kufrov, ale s dobrou náladou a zvedavosťou. Naša téma „Sme rovnakí, ale predsa odlišní“ nás naučila, že hoci máme rôznu farbu pleti, iný jazyk či zvyky, v srdci sme si všetci veľmi podobní – sme deti, ktoré sa rady hrajú, spievajú a tancujú. Hľadali sme správne tiene postavičiek z rôznych krajín a spájali ich podľa vzhľadu a oblečenia. Zisťovali, z akej krajiny pochádzajú, ako znie ich pozdrav. 

          Pomocou pesničiek sme sa presúvali do rôznych kútov sveta – navštívili sme napríklad Španielsko, Peru, Japonsko, Brazíliu či Keňu. Každá krajina nám priniesla niečo nové – rytmus, pohyb, a poznanie. 

          Deti si vyskúšali tradičné tance, naučili sa nové slová. Na záver si každé dieťa vytvorilo samo seba – ako by sa predstavili svojim kamarátom z iných krajín.  

          Zodpovedný, foto, príspevok:  Bc. Adzimová Martina, I. oddelenie​​​​​​​

          4

          Do fotogalérie bol pridaný nový album Školský klub detí 1: Sme rovnakí, ale predsa odlišní – deti ako ja .

           

          Projekt Knižnica budúcnosti je podporený grantovým programom Školy budúcnosti od Karpatskej  nadácie a Deutsche Telekom IT Solutions Slovakia.

          Autor projektu: Mgr. Š. Cígerová

    • 21máj

        • 4.A: 4.A Škola v prírode- Drienica, holel Javorna

          Do fotogalérie bol pridaný nový album 4.A: 4.A Škola v prírode- Drienica, holel Javorna.

          10

          Od 12.5.2025 do 16.5.2025 žiaci 4. ročníka boli v škole v prírode, kde si skúsili byť týždeň bez rodičov. Pobyt v krásnom prostredí malebnej prírody sme zvládli výborne, aj keď sem-tam nám myšlienky zablúdili k rodičom.

          Ubytovanie, strava, program a animátor boli výborní. Žiaci mali radosť z pestrosti aktivít ako plávanie, jazda na koni, opekanie špekačiek, tanečné rozcvičky a iné.

          Počas pobytu vytvorili MINI KNIHU o škole v prírode.

          Zodpovedná, foto, príspevok: Mgr. B. Olejárová

    • 21máj
    • 21máj

        • 4.A: 4.A -blokové vyučovanie, Vodné spoločenstvo

          Do fotogalérie bol pridaný nový album 4.A: 4.A -blokové vyučovanie, Vodné spoločenstvo.

          9.5.2025 žiaci 4.ročníka prepojili tému VODNÉ spoločenstvo prostredníctvom PDA, MAT a VYV formou blokového vyučovania.

          V úvode hodiny hľadali v triede písmená, z nich vytvorili slovo VODA, ktoré tematicky vyfarbili v skupinách. Neskôr na papierové kvapky napísali,čo ich napadne, keď počujú slovo VODA. Po zhliadnutí prezentácie si v skupinách osvojili informácie o jednotlivých rastlinách vodného spoločenstva a odprezentovali to ďalším skupinán. Na rybku napísali nepravdivú informáciu - hoax. S využitím informácii žiaci riešili úlohy formou stĺpcového diagramu. V závere dotvorili plagát a odprezentovali učivo.

          Zodpovedná, foto, príspevok: Mgr. B. Olejárová

          Logo Karpatskej nadácie

          Projekt Knižnica budúcnosti je podporený grantovým programom Školy budúcnosti od Karpatskej  nadácie a Deutsche Telekom IT Solutions Slovakia.

          Autor projektu: Mgr. Š. Cígerová

    • 21máj
    • 21máj

        • 7.A: Zážitkové čítanie 7.A v Knižnici P.O.Hviezdoslava a interaktívna výstava Rozum v hrsti

          Do fotogalérie bol pridaný nový album 7.A: Zážitkové čítanie 7.A v Knižnici P.O.Hviezdoslava a interaktívna výstava Rozum v hrsti.

          Projekt Knižnica budúcnosti je podporený grantovým programom Školy budúcnosti od Karpatskej  nadácie a Deutsche Telekom IT Solutions Slovakia.

          Autor projektu: Mgr. Š. Cígerová

          12

          So žiakmi 7.A sme aj tento rok navštívili Knižnicu P.O.Hviezdoslava v Prešove. Pani knihovníčka sa so siedmakmi rozprávala o tom, ako trávia svoj voľný čas, ako dlho sú na sociálnych sieťach a či veria všetkému, čo sa z internetu dozvedia. Témou stretnutia bol HOAX. Prostredníctvom kreatívnych a zábavných aktivít si žiaci overili kvalitu a úroveň svojho kritického myslenia: čítaním rôznych textov, úryvkov, správ i obrázkov z internetu žiaci posudzovali, či ide o skutočnú udalosť, ktorá sa stala alebo je to hoax. Zistili tiež, aký je rozdiel medzi HOAXOM a FAKE NEWS.

          V OC Eperia si zase naši tínedžeri preverili svoje vedomosti, znalosti a vynaliezavosť v oblasti vedy a techniky na interaktívnych modeloch výstavy ROZUM V HRSTI. Žiaci si vyskúšali všetky hlavolamy, optické klamy, hádanky, súradnicovú sieť... a zažili kopec zábavy.

          Zodpovedný, príspevok, foto: Mgr. Z. Rapavá

    • 16máj

  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje