NOVINKY

      • Opäť sa školíme

      • 12. 4. 2024
      • V našej škole sa vzdelávajú nielen žiaci, ale aj učitelia. Nedávno sme mali príležitosť zúčastniť sa dvoch zaujímavých vzdelávacích podujatí, kde sme nadobúdali nové poznatky a zručnosti.

        Prvé vzdelávanie sme absolvovali s Ing. Dankou Kožlejovou, ktorá nám predstavila tému inklúzie na školách a všetko, čo s ňou súvisí. Dozvedeli sme sa viac o tom, ako inklúzia ovplyvňuje vzdelávací proces a ako môžeme efektívne podporovať rôznorodosť študentov v našej triede či škole. 

        Druhé vzdelávanie sme absolvovali s pánom Danielom Kravčíkom, ktorý nám predstavil 3D tlačiareň a základy práce s ňou. Bolo to vzrušujúce a inšpiratívne stretnutie, kde sme sa dozvedeli viac o tom, ako funguje 3D tlač a aké možnosti nám otvára v oblasti tvorby a inovácie. Okrem teoretických informácií sme mali aj možnosť si vyskúšať prácu s 3D tlačiarňou priamo na mieste. Aj keď sme na začiatok mali trochu obavy, nakoniec sme boli nadšení z výsledkov a tešíme sa na ďalšie experimenty a projekty, ktoré nám 3D tlačiareň umožní realizovať.

        Celkovo boli tieto vzdelávacie podujatia veľmi obohacujúce a motivujúce. Vďaka nim sme rozšírili svoje znalosti a zručnosti v oblasti inklúzie a 3D tlače a sme pripravení efektívnejšie podporovať rozmanitosť študentov a využívať nové technológie vo vzdelávacom procese. Tešíme sa na ďalšie podobné príležitosti, ktoré nám naša škola ponúkne.

        Zodpovedný: Mgr. Š. Rimák

        Foto, príspevok: Mgr. N. Rimáková

      • Ľudské práva v ŠKD

      • 10. 4. 2024
      • ŠKD nás rozprávka o hrejivých srdiečkach z krajiny Srdiečkova vtiahla do problematiky ľudských práv. Ľudia žijúci v tejto krajine boli veľmi spokojní a šťastní, pretože medzi nimi vládli pekné medziľudské vzťahy. Nebola by však rozprávka rozprávkou, keby nenastal problém. Netreba zabúdať, že všetci či sme deti alebo dospelí, žijeme vo svete ľudí. Niekedy sme šťastní, niekedy smutní, úspešní, inokedy neúspešní.  Nie vždy máme svoj deň a všetko sa nám podarí podľa našich predstáv. Nie vždy sme zdraví, usmievaví, spokojní. Iba my ľudia môžeme byť empatickí, jeden druhého utešiť, vypočuť, pochopiť, podať pomocnú ruku - hrejivé ❤️❤️❤️ plné lásky a záujmu.  A presne takéto srdiečka, ktoré ľudia v rozprávke potrebovali, sme si spoločne vyrobili. Deti ich môžu vo svojom okolí podarovať tomu, kto práve takýto hrejivý dotyk potrebuje.

        Bc. Martina  Adzimová

      • Bájky aj o ježkovom jazierku

      • 10. 4. 2024
      • Po rozprávkach sú hádam najobľúbenejším žánrom u detí bájky. A byť na chvíľu spisovateľom si na hodinách literatúry vyskúšali naši šiestaci a zahrali sa na bájkarov.

        Napísali naozaj veľmi zábavné a poučné príbehy o lesných i domácich zvieratách a tiež o obyvateľoch nášho budúceho školského jazierka - O bocianovi, ježkovi a žabe

        Táto aktivita sa uskutočnila v rámci projektu JEŽKOVO JAZIERKO. 

        Zodpovedný, foto: Mgr. Z. Rapavá

      • OZNAM

      • 8. 4. 2024
      • Vážení rodičia,
        Prešovské tanečné Centrum Vám ponúka kurz spoločenských tancov pre Vaše deti v rozsahu 8
        vyučovacích hodín
        /60 min./ a to každú stredu od 13.30 hod. do 14.30 hod. v telocvični ZŠ Sedlice so
        začiatkom od cca 17. apríla 2024.

        Cena kurzu je 20 eur/žiak. Minimálny počet účastníkov kurzu je 30 žiakov bez vekového obmedzenia.

        Prosíme Vás o vyjadrenie Vášho záujmu prostredníctvom EduPage do štvrtka 11.04.2024.

      • INF, OBN 6.A

      • 8. 4. 2024
      • Aj ŠIESTACI počas hodín INF a OBN zaujímavo spracovali tému o OSOBNOSTIACH, ktoré bojovali za ľudské práva.

        Táto aktivita sa uskutočnila v rámci projektu SPOJENÍ V JEDNOTE.

        Mgr. N. Rimáková

      • Súťaž Vône jari

      • 8. 4. 2024
      • Do fotogalérie bol pridaný nový album Súťaž Vône jari.

        Mgr. B. Olejárová

        Ako obyčajne tradície Veľkej noci nás inšpirovali k tvorivosti. Do súťaže Vône jari sa zapojili žiačky s menšou či väčšou jarnou dekoráciou. Je ťažké porovnať mieru práce a snahy každej žiačky, takže boli ocenené všetky.

        Väčšie dekorácie mali:

        3.A    D. Kontrošová

        3.A    D. Tomaščinová

        1.A    J. Tomaščinová

        3.A    T. Olahová

        5.A    V. Bäuer

        5.A    T. Lacková

        Menšie dekorácie mali:

        4.A    M. Timková

        2. A   M.Bánociová

        2.A    S. Múdra

        2.A    M. Štefková

        2.A    T. Lacková

        Ďakujeme za snahu, pekné nápady a príjemnú veľkonočnú atmosféru, ktorú vytvorili svojimi výrobkami.

        Zodpovedný, foto, príspevok: Mgr. B. Olejárová

      • Prečo dodržiavať Desatoro?

      • 5. 4. 2024
      • Desatoro tvorí organický a nedeliteľný celok, pretože každé prikázanie odkazuje na ďalšie a na celé Desatoro. Nemožno si ľubovoľne vyberať iba niektoré. Ten, kto sa previní proti jednému prikázaniu, porušuje celý zákon. (Jak 2,10)

        Krásny príklad tejto pravdy je v súčasnosti vystavený na námestí v Lučenci. Je tam umiestnených 10 kamenných tabúľ, pričom na každej z nich je jeden príkaz Desatora. PRVÝ príkaz Desatora je napísaný dole hlavou, čo znamená, že ak nedodržím tento príkaz, porušujem celé Desatoro, pretože neuznávam Tvorcu, Darcu života a Stvoriteľa...

        Boh nám svoje pravidlá uložil do nášho svedomia. V nich máme zaručené svoje práva. A keď sú práva, sú aj povinnosti, ktoré je potrebné dodržiavať a rešpektovať vo vzťahu k všetkým ľuďom. Desatoro je jednou z prvých deklarácií slobody a ľudských práv v dejinách ľudstva.

        Žiaci II. st. sa na hodinách NBV spoločne zamýšľali nad otázkami:

        Správaš sa k iným tak, ako chceš, aby sa oni správali k Tebe? Ako by sa zmenil svet, keby sme sa všetci v každej chvíli riadili príkazmi Desatora? Ktoré príkazy Desatora si dnes porušil? Prečo je medzi jednotlivcami, spoločenskými skupinami a národmi toľko problémov, nenávisti, nepriateľstiev a vojen?

        Žiaci si mali zopakovať Desatorozamyslieť sa nad ich významom pre ich každodenný život. Napísať aj úvahu - Prečo dodržiavať Desatoro. 

        Z ich myšlienok a úvah vznikla krásna nástenka, ktorá nám má pripomenuť dôležitosť DESATORA, ktoré úzko súvisia aj s dodržiavaním ĽUDSKÝCH PRÁV.

        Táto aktivita sa uskutočnila v rámci projektu SPOJENÍ V JEDNOTE.

        Zodpovedný, príspevok: Mgr. M. Fričová

        Foto: Mgr. M. Fričová, Mgr. Z. Rapavá 

      • IDEÁLNA krajina

      • 5. 4. 2024
      • Na niekoľkých hodinách OBNINF sa žiaci 8.A venovali téme IDEÁLNEJ KRAJINY s cieľom podnietiť ich k vnímaniu a pochopeniu rozdielu medzi potrebami a želaniami, ako aj k uvedomeniu si, ktoré potreby sú nevyhnutné pre prežitie. Táto aktivita bola zároveň príležitosťou navrhnúť ideálnu krajinu a spoločne vytvoriť a identifikovať pravidlá jej fungovania.

        Ôsmaci v skupinách diskutovali a vyjadrovali svoje myšlienky a predstavy o tom, ako by mala ich krajina vyzerať. Počas diskusie sme zdôraznili dôležitosť pochopenia konceptu krajiny, štátu, pravidiel a zákonov.

        Následne vypracovali zoznam potrieb, ktoré sú nevyhnutné pre prežitie obyvateľov v NOVOM štáte, ale aj zoznam potrieb/vecí, ktorých by sme sa vedeli vzdať, no i ktoré z týchto potrieb by mali byť zaručené ako základné práva obyvateľov. 

        Ďalej vytvorili pravidlá a zákony, ktoré by mali riadiť spoločnosť v ich štáte. Žiaci si mali predstaviť aj situácie, ktoré by mohli nastať a navrhnúť pravidlá, ktoré by mohli týmto situáciám predchádzať alebo s nimi efektívne zápasiť.

        Celý proces bol interaktívny a participatívny, keďže svoje myšlienky prezentovali prostredníctvom prezentácií svojim spolužiakom. 

        Táto aktivita sa uskutočnila v rámci projektu SPOJENÍ V JEDNOTE.

        Zodpovedný, foto, príspevok: Mgr. N. Rimáková

      • Labyrint: Výchovný koncert o škodlivých účinkoch

      • 5. 4. 2024
      • Do fotogalérie bol pridaný nový album Labyrint: Výchovný koncert o škodlivých účinkoch.

        Mgr. Š. Cígerová

        Naša škola mala tú česť privítať divadelnú skupinu, ktorá nám priniesla veľmi dôležité témy ako šikanu, fajčenie, drogy, alkohol a kyberšikanu. Počas ich predstavenia sa do pesničiek zapájali nielen mladší, ale aj starší žiaci. Účinkujúci vytvorili interaktívnu atmosféru, kde sa deti pýtali na témy a za správne odpovede boli odmenené. Divadelníci vyzývali deti a pomáhali im získať odvahu. Tieto skvelé skúsenosti by sme určite radi zopakovali aj v budúcnosti, keďže považujeme dané témy za veľmi dôležitéaktuálne. Predstavenie bolo nielen poučné, ale aj zábavné, a žiaci sa v ňom zahrali ako vo fascinujúcom labyrinte poznania o škodlivých účinkoch rôznych vecí. Boli sme potešení aj tým, že deti mali príležitosť dozvedieť sa viac o pojmoch ako abstinent, šikana a podobne.

        Tieto témy sú dôležité a aktuálne, a vidíme, že svet sa neustále mení. Preto si myslíme, že spolupráca s takýmito divadelnými skupinami je veľmi užitočná. 

        Ďakujem za pomoc pri písaní tohto príspevku a zdieľanie svojich dojmov z predstavenia žiakom: L.DZ., S.J., M.P, M.H.

        Za akciu zodpovedný, príspevok: Mgr. Š. Cígerová

        Foto, video: Mgr. N. Rimáková

      • INF 5.A

      • 4. 4. 2024
      • Piataci počas hodín INF zaujímavo spracovali tému o OSOBNOSTIACH, ktoré bojovali za ľudské práva.

        Pri práci využili svoje poznatky z formátovania textu a obrázkov, podfarbenie i  vloženie tvaru či textového poľa. 

        Táto aktivita sa uskutočnila v rámci projektu SPOJENÍ V JEDNOTE.

        Mgr. N. Rimáková

      • Divadelné predstavenie a potulky po Košiciach

      • 3. 4. 2024
      • Streda pred Veľkou nocou sa niesla nielen v divadelnom, ale aj v zážitkovo-spoznávacom duchu po Košiciach. Prechádzku druhým najväčším slovenským mestom nám spríjemnili a ozvláštnili naši ôsmaci tým, že cestou od autobusovej stanice do centra mesta sme sa zastavovali pri významných pamiatkach, budovách a miestach, o ktorých nám prezradili nielen fakty, ale i rôzne zaujímavosti s nimi späté. Žiaci 8.A nás hneď v úvode prehliadky mestom oboznámili so základnými informáciami ako poloha, rozloha a obyvateľstvo, vysvetlili vznik košického erbu a podotkli, že je to mesto kultúry a športu. Navštívili sme mestský park a obzreli budovu Korčuliarskeho a tenisového pavilónu, pokračovali ku Jakabovmu palácu, cez Hrnčiarsku ulicu prezývanú ako "Ulička remesiel" sme prešli do centra k Dómu sv. Alžbety, Spievajúcej fontáne a zvonkohre až k budove Národného divadla Košice

        Čerešničkou na torte bolo divadelné predstavenie Reparát z povinného čítania. Bola to veľmi zábavná aj poučná komédia, v ktorej nám herci z Túlavého divadla z Bratislavy sprostredkovali takmer celý obsah povinného čítania základných aj stredných škôl. Humorným a "tínedžerovským" spôsobom pripomenuli žiakom aj nesmiernu hodnotu našich národovcov a ich boja za slobodu i slovenčinu. Bol to deň plný nezabudnuteľných zážitkov.

        Príspevok: Mgr. Z. Rapavá

        Foto: Mgr. N. Rimáková

        Do fotogalérie bol pridaný nový album Divadelné predstavenie a potulky po Košiciach.

      • Oceňovanie literárnych dielok žiakov od NFS Krajší svet

      • 3. 4. 2024
      • Dňa 21.3.2024 sme prišli do školy splniť si krásnu povinnosť a to oceniť dielka žiakov, ktoré vytvorili do vyhlásenej súťaže. Rukami a očami nám prešlo nespočetne veľa básní a príbehov, za ktoré by sa nemusel hanbiť ani najlepší spisovateľ. Preto sme sa rozhodli tieto dielka odmeniť.

        Odmeňovanie prebiehalo na oboch stupňoch školy a pre všetky triedy. 

        1.ročník získal hlavnú cenu čokoládový chessecake nakoľko sa nám páčili všetky ich dielka.

        V druhom ročníku sme ocenili spoločnú prácu triedy knihou a sladkou pozornosťou.

        3.ročník mal ocenených dvoch zástupcov a to Janka PalkaMirka Šoltésa.

        Vo štvrtom ročníku nás oslovilo dielko Stelky Fedorkovej.

        Druhý stupeň školy mal nespočetne veľa tvorivých a nápaditých príbehov, ktoré nás upútali. Tak aj tu sme sa rozhodli oceniť viacerých žiakov.

        V piatom ročníku sme ocenili príbehy Rebeky SirotňákovejLucie Vargoškovej.

        V šiestom ročníku sme mali tiež dvoch ocenených a to Ondreja SenderákaTamaru Jachvanovú.

        V siedmom ročníku svoj príbeh o triede krásne napísal Anton Sirotňak.

        Ôsmy ročník vôbec nezaostal a keďže mali tvorié srdce takmer všetci členovia triedy, rozhodli sme sa oceniť celú triedu chessecakom.

        V neposlednom rade sme ocenili aj žiakov z deviatej triedy a to Miroslavu Šoltésovú, Patríciu DubeckúMartina Fiľakovského

        Veľmi nás potešilo, že sa do súťaže zapojila aj školská družina a rovnako aj materská škola, preto sme ich odmenili sladkými dobrotami.

        Žiaci všetkých tried boli odmenení za ich snahu a tvorivosť knihami od sponzorských kníkupectiev a rovnako aj sladkosťami. Ďakujeme, že ste potešili naše literárne duše a tešíme sa na ďalšie spoločné akcie

        Neformálna skupina Krajší svet

        Príspevok: Mgr. Lenka Šoltésová

        Foto: Mgr. N. Rimáková

  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje