Do fotogalérie bol pridaný nový album Blokové vyučovanie 1.a 2. ročníka, projekt "Knižnica budúcnosti".

Toto blokové vyučovanie sa uskutočnilo v rámci projektu Knižnica budúcnosti, ktorý je podporený grantovým programom Školy budúcnosti od Karpatskej  nadácie a Deutsche Telekom IT Solutions Slovakia.

Autor projektu: Mgr. Š. Cígerová

Téma NA  FARME

Žiaci 1. a 2. ročníka zažili netradičné blokové vyučovanie, ktoré sa nieslo v znamení farmárskeho života. Spojili sme viaceré vyučovacie predmety a pripravili pre deti pestrý program plný zábavy, tvorivosti, ale aj kritického myslenia. 

Slovenský jazyk - deti sa učili rozlišovať pravdu, nepravdu a hoax. Pomocou výrokov, pracovných listov, dramatizácie žiakov 2. ročníka a vlastnoručne vyrobených zalaminovaných "ručičiek" označovali správne odpovede. Matematika - prváci riešili farmárske slovné úlohy, počítali príklady na sčítanie a odčitanie do 20 a skúmali svet symetrie. Druháci si pripravili vlastné "farmárske trhy", kde "predávali" rôzne farmárske výrobky a zároveň precvičovali počítanie. Výtvarná výchova - deti tvorili farebné "ručičky", ktoré im poslúžili pri rozlišovaní pravdivosti výrokov.  Hudobná výchova - spievali a tancovali známe pesničky o zvieratách a živote na farme, čím si zároveň precvičili rytmus aj spev. Prvouka - pomocou pracovných listov spájali tiene zvierat, lúštili bludiská a logické úlohy spojene s farmou. Na záver dňa deti hodnotili celé vyučovanie pomocou červených a žltých smajlíkov a štipcov - vyjadrili, čo sa im páčilo a čo by radi zmenili. 

Zodp., príspevok a foto: I. Veverková, K. Hricová   

Žiaci 1. až 9. ročníka sa zapojili do 3. ročníka celoslovenskej výtvarnej súťaže „Pohyb plný radosti“, ktorú organizoval Regionálny úrad verejného zdravotníctva SR pri príležitosti Svetového dňa obezity.

Cieľom súťaže bolo podporiť u detí pozitívny vzťah k pohybu a zdravému životu. Naši žiaci výtvarne znázorňovali, čo pre nich znamená radosť z pohybu. 

Súťaž sa stala tiež súčasťou aktivít v rámci májového Mesiaca pohybu a športu, ktorý realizujeme aj vďaka finančnej podpore Nadácie SPP v projekte „Virtuálne dobrodružstvo: objavovanie emocionálneho sveta“. Výtvarná činnosť tak nadviazala nielen na tému zdravia, ale aj na budovanie pozitívneho vzťahu k sebe a svojmu telu.

Zodpovedný a foto: K. Hricová, M. Hurajová  

Do fotogalérie bol pridaný nový album 1.A: Vyučovacia hodina s predškolákmi.

V 1. ročníku sa uskutočnila výnimočná vyučovacia hodina slovenského jazyka. Prváci privítali v triede svojich mladších kamarátov - predškolákov z materskej školy. Spoločne strávili príjemné a podnetné chvíle plné učenia, hier a zábavy. Prváci ukázali, čo všetko sa počas školského roka naučili - čítali svojim kamarátom hádanky, písali slová a vety na tabuľu. Predškoláci ich potešili krásnymi básničkami, ktoré zarecitovali a aktívne sa zapájali do spoločných aktiviít. Táto milá spolupráca bola pre všetkých obohacujúcou skúsenosťou a veríme, že predškoláci sa vďaka nej budú na školu tešiť ešte viac.

Zodpovedný, príspevok a foto: K. Hricová  

Do fotogalérie bol pridaný nový album 1.A: Jarné tvorenie v 1.A.

Zodpovedný, príspevok a foto: K. Hricová

Celý apríl naši žiaci prvého stupňa putovali do rôznych častí sveta. Necestovali  lietadlom, ale pomocou virtuálnej reality a 2D, 3D videí. Spoznávali krásu planéty aj to, ako veľmi je ohrozená.

Žiaci videli rozmanité rastliny a živočíchy, ale aj následky znečistenia a ničenia prírody. Po prehliadke kreslili zvieratá a rastliny, ktoré ich zaujali a rozprávali o tom, ako by ich chránili. Diskutovali o svojich pocitoch – ako sa cítili, keď videli krásne miesta poškodené odpadkami či stratou života.

Projekt prepojil výtvarnú výchovu, prírodovedu, prvouku a slovenský jazyk. Deti sa učili nielen poznávať svet, ale aj cítiť zodpovednosť za jeho budúcnosť. 

Aj žiaci na II. stupni sa pomocou VR prehliadok a 3D videí ocitli v rôznych častiach sveta. Spoznávali krásu týchto výnimočných miest, ale zároveň si uvedomili, ako vážne sú ohrozené. Po virtuálnej výprave diskutovali o dôvodoch, prečo tieto oblasti miznú, a zamýšľali sa nad tým, ako ich vlastné správanie ovplyvňuje životné prostredie. Učili sa, že aj malé rozhodnutia môžu mať veľký vplyv  a že budúcnosť planéty je aj v ich rukách.

Táto aktivita sa uskutočnila vďaka finančnej podpore Nadácie SPP.

Podporený projekt - Virtuálne dobrodružstvo: objavovanie emocionálneho sveta.

Autor projektu, foto, príspevok: Mgr. N. Rimáková

ZŠ s MŠ Sedlice sa zapojila do charitatívnej zbierky "Pomôž mamičkám v núdzi".

Mohli sme si zakúpiť srdiečko za 3 eurá. Predali sa všetky srdiečka v hodnote 100 eur.

Všetkym, ktorí si kúpili srdiečko patrí veľké ĎAKUJEME.

Zodpovedný: K. Hricová

Niektoré krajiny už práva prírody uznávajú. Majú svoje miesto v ústave alebo je príroda považovaná za právnu osobu či za „živú bytosť“. Tieto krajiny chránia prírodu pomocou zákonov, národných parkov či medzinárodných dohovorov.

Aj naši ôsmaci sa počas hodín OBN a INF zamýšľali nad tým, ako by vyzeral svet, v ktorom má príroda vlastné práva. Vytvorili tiež 3D scény, kde príroda hovorí sama za seba – rieky rozprávajú svoj príbeh, lesy varujú pred zánikom a zvieratá žiadajú o ochranu. Ich posolstvo je jasné: príroda potrebuje náš rešpekt, hlas a ochranu.

Táto aktivita sa uskutočnila vďaka finančnej podpore Nadácie SPP.

Podporený projekt - Virtuálne dobrodružstvo: objavovanie emocionálneho sveta.

Autor projektu: Mgr. N. Rimáková