Ciele: Hľadať príčinu a opodstatnenosť svojho rozhodovania. Rozpoznať typy odmietnutia a nacvičiť si asertívne techniky. Dokázať odmietnuť bez pocitu viny a bez zbytočných konfliktov.

Šiestaci sa rozprávali o tom, že sú situácie, kedy nie je ľahké povedať „nie“, najmä vtedy, ak od nás niečo žiada blízky človek, kamarát. Veľmi záleží na spôsobe, ako vyjadríme odmietnutie. Naučili sa rozlíšiť pasívne, agresívne a asertívne odmietnutie. Tieto základné typy si vyskúšali v konkrétnych praktických úlohách formou dialógov. Výber odpovedí napísali a roztriedili na spoločnej nástenke.

Foto a zodp.: Mgr. M. Hurajová

Vážení rodičia,

pozývame Vás na triedny aktív, ktorý sa uskutoční formou konzultačných hodín 20. 11. 2025 od 15.00 do 17.00  v kmeňových triedach.

Tešíme sa na stretnutie s Vami!

Žiaci našej školy si tento sviatok pripomenuli tvorivými aj zábavnými aktivitami. Vyrábali plagáty venované téme slobody. Prezentovali zaujímavosti o novembrových udalostiach roku 1989 a osobnostiach ako Alexander Dubček či Václav Havel. Spoločne vytvorili „strom slobody“. Na záver si svoje vedomosti preverili v zábavnom kvíze Kahoot, ktorý celú akciu príjemne zavŕšil. Odkaz 17. novembra im tak pomohol lepšie pochopiť význam demokracie a hodnotu slobody v každodennom živote.

Piataci sa zoznámili so zlomkami a ich zápisom. Aby si lepšie vedeli predstaviť časť celku a správne ju zapísať do tvaru zlomku, použili „hodiny“ bez ručičiek s niťami. Tak si hravo poradili so zápisom slovného vyjadrenia „prídem o 5 minút“, či „prídem o 40 minút“.

„Hodiny“ pre žiakov vymyslela a vyrobila vyučujúca matematiky.

Foto a zodp.: Mgr. M. Hurajová

Ako sa dá využiť odpadový materiál pri jesennej výzdobe triedy? O tom by vám vedeli porozprávať naši šiestaci. Na staré priesvitky – farebné mapy – nakreslili akrylovými fixami listy, vystrihli ich a zavesili na konár umiestnený na stene (za ktorý veľmi pekne ďakujeme nášmu pánovi školníkovi). A aj keď je zima predo dvermi, zo 6. ročníka jeseň ešte neodišla.

Foto a zodp.: Mgr. M. Hurajová

Siedmaci si zábavnou formou zopakovali počtové operácie so zlomkami a naučili sa jednoduché výpočty s percentami. Vyriešením príkladov získali súradnice, správnym zafarbením príslušných políčok v štvorčekovej sieti našli výsledok zadaného príkladu na výpočet percentovej časti. Následne zistili, koľko percent z celej plochy zaberalo vyfarbené číslo. Samostatná práca sa žiakom veľmi páčila a už teraz sa tešia na podobné aktivitky.

Túto aktivitu im vymyslela a pripravila vyučujúca matematiky.

Foto a zodp.: Mgr. M. Hurajová

Dňa 13.11.2025 sme sa so žiakmi 8. a 9. ročníka zúčastnili exkurzie do Košíc. Navštívili sme PRÍRODOVEDNÉ MÚZEUM s dvojitým programom, v ktorom sa spojila história ľudstva  s históriou planéty.

Našu návštevu sme odštartovali expozíciou CESTA ZA POKLADOM, ktorá mapovala históriu mincí a ich razenia. Po úspešnom nájdení pokladu sme pokračovali prehliadkou stálych expozícií PRÍRODOVEDNÉHO MÚZEA, počas ktorej sme nahliadli do sveta hornín, minerálov a fosílií. Videli sme rôznorodú faunu a flóru našej krajiny a pripomenuli sme si aj dobu, kedy našej planéte vládli dinosaury a iné prehistorické tvory.

Mgr. G. Benedicty

foto : Mgr. J. Kaščák, Mgr. G. Benedicty