Do galérie Aktivity na hodinách boli pridané fotografie.
Cieľom aktivity bolo aktívne participovať na príprave a priebehu inscenácie súdneho pojednávania na vyučovacej hodine. Tým vedieť rozlíšiť funkciu advokáta, prokurátora a sudcu ako aj rozdiel medzi navrhovateľom a odporcom. Žiaci mali možnosť vybrať si z rôznych tém, ktoré sme počas hodín spomínali pri jednotlivých odvetviach práva. Nakoniec si vybrali problematiku z občiansko-právneho sporu.
Zodpovedný učiteľ, foto, príspevok: Mgr. N. Rimáková