28. a 29. 5. 2019 absolvovali naši deviataci školský výlet v blízkosti Bardejova. Cestu autobusom a vlakom vystriedala takmer dvojhodinová túra. Aj keď niektorí so slabšou kondíciou zaostávali, nakoniec sa všetci dostavili na miesto pobytu - Floriho chatu (MNÍCHOVSKÝ POTOK). Po zaslúženom obede už mohol každý relaxovať po svojom. Či už pri volejbale, biliarde, kartách ... Počasie bolo síce vrtkavé, ale po večernom daždi sa vyjasnilo. Na druhý deň po raňajkách opäť nasledovala pešia túra do centra mesta Bardejov, kde žiaci mohli vidieť baziliku sv. Egídia zo 14. storočia, stredovekú radnicu, ktorá bola prvou renesančnou stavbou na Slovensku, meštianske domy lemujúce námestie, mestské obranné opevnenie. A nakoniec už len spiatočná cesta domov.

Príspevok: Mgr. M. Hurajová

Foto: Mgr. N. Rimáková

Do galérie Diplomy, ocenenia, uznania, súťaže boli pridané fotografie.

Projekt MEDIÁLNY PRÍBEH propaguje OBMEDZOVANIE plastov v našom živote.

„Tento projekt sa uskutočnil vďaka programu e-Školy pre budúcnosť Nadácie Orange.“

Žiaci 8. a 9. roč. šírili túto tému prostredníctvom spracovaného videa na hodinách INF. 

Zodpovedný uč.: Mgr. N. Rimáková

Do galérie Školský klub detí: Web stránka: Rozprávkové lienky boli pridané fotografie.

Mgr. Alena Kaščáková

Ďalšou aktivitou v rámci projektu MEDIÁLNY PRÍBEH, ktorou môžeme prostredníctvom médií propagovať dobrú vec bola téma "Obmedzenie plastov v našom živote prostredníctvom recyklácie".

Žiaci 3.A triedy cez TABLETY nielen vyhľadávali informácie o plastoch z rôznych zdrojov, ale hľadali aj inšpiráciu pre recykláciu odpadu z PET fliaš.

Zodp. uč.: Mgr. K. Hricová

Žiaci 6.A triedy si posvietili na ŽIVOTNÝ CYKLUS elektrospotrebičov. Svoje zistenia preniesli do krásneho edukačného obrazu, ktorý visí na chodbe prvého stupňa. Kto uhádne, čo sme zrecyklovali, aby vznikol takýto krásny obraz?

Zodp. uč.: Mgr. M. Hurajová

Do galérie e-Školy pre budúcnosť boli pridané fotografie.

„Tento projekt sa uskutočnil vďaka programu e-Školy pre budúcnosť Nadácie Orange.“

Žiaci 6., 8. a 9. ročníka začali svoju exkurziu návštevou Katedrálneho Chrámu svätého Jána Krstiteľa v Prešove, kde sa dozvedeli niečo o jeho histórii, o relikviach blažených hieromučeníkov Pavla Petra Gojdiča a Vasiľa Hopka, ako aj o vernej kópii Turínskeho plátna a relikvii svätého Kríža.

V druhej časti našej exkurzie žiaci navštívili KUBU prostredníctvom vzdelávacej projekcie. Dozvedeli sa:

• základné fakty o Kube, polohu Velkých Antil a Kuby na mape sveta, rozlohu, počet obyvateľov, štátne zriadenie, mena, kubánska vlajka, dôležité geografické pojmy - Mexický záliv, Veľké Antily, Malé Antily,
• stručnú historiu španielskej kolonizácie, dôležité dáta a udalosti, o španielskej nadvláde a vojny za nezávistlosť, o kubánskej revolúcii, Fidelovi Castrovi, Ernestovi Guevarovi,
• o stručnej histórii pirátskych výprav, najznámejších pirátoch,
• o tektonických doskách, pripomenutie termínu Pacifický ohnivý kruh, vysvetlenie pojmu erózia, slapové javy, príliv, odliv - ich vznik a príčina,

• vysvetlenie pojmu endemit, kubánsky krokodíl, koralový útes - opis, vznik, morské korytnačky - charakteristika, kladenie vajíčok, žraloci - charakteristika nadradu žraloky,

• o kubánskej flóre, palme kráľovskej, pripomenutie pojmu mangrovy a ich charakteristika, charakteristika kubánskeho dažďového lesa,

• stručnú charakteristiku hospodárstva Kuby, cukrová trstina - charakteristika rastliny, výroba cukru, tabak ako hospodárska plodina. 

Do galérie Exkurzia 6., 8. a 9. roč. boli pridané fotografie.

Zodpovedný učiteľ, foto: Mgr. N. Rimáková

Do galérie 9.A: Web stránka: MAT - podobnosť trojuholníkov v praxi boli pridané fotografie.

Žiaci 9. ročníka aplikovali poznatky o podobnosti trojuholníkov do praxe. Z troch zmeraných údajov (výšky a dĺžky tieňa stromu, tyče, spolužiaka; dĺžky tieňa vysokého stĺpa) vypočítali trojčlenkou štvrtý údaj - výšku vysokého stĺpa. Podobne zistili výšku budovy školy.