Žiaci 9. ročníka aplikovali poznatky o podobnosti trojuholníkov do praxe. Z troch zmeraných údajov (výšky a dĺžky tieňa tyče, spolužiaka; dĺžky tieňa vysokého stĺpa) vypočítali trojčlenkou štvrtý údaj - výšku vysokého stĺpa.
Foto a zodp: Mgr. M. Hurajová

. Po výtvarnom tvorení si relaxačné chvíle spestrili módnou prehliadkou a zábavou.