Mapa zázračnej krajiny - dokresľovanie časti starej mapy
Foto a zodp.: M. Hurajová
Mapa zázračnej krajiny - dokresľovanie časti starej mapy
Foto a zodp.: M. Hurajová
Kinetický objekt (mobil) - objekt vytvorený z farebného papiera pohybujúci sa vplyvom vetra.
Výber prác:
Foto a zodp.: M. Hurajová
Stavby z kociek - nárys, bokorys, pôdorys
1.) postavenie stavby podľa náčrtov pohľadov,
2.) kreslenie pohľadov podľa postavenej stavby.
Foto a zodp.: M. Hurajová
Šiestaci si na hodine FYZIKY pomocou sklenenej fľaše, slamiek a odmerného valca zistili a odmerali objem plynu, ktorý vydýchli.
Mgr. G. Benedicty
Na hodine chémie si siedmaci vyskúšali Chromatografiu – metóda , ktorá sa používa na oddelenie jednotlivých látok zo zmesi. Potrebovali k tomu biele papierové utierky, nádobu, nožnice, fixky a vodu.
Mgr. G. Benedicty
Ôsmaci si na hodine CHÉMIE hravou formou pomocou hry DOMINO precvičili jednotlivé značky prvkov.
Mgr. G. Benedicty
Riaditeľstvo ZŠ oznamuje, že z dôvodu výskytu pozitívneho prípadu žiaka 4.A triedy na ochorenie COVID-19 podľa platného Školského semaforu sa od štvrtka 3.2.2022 prerušuje prezenčné vyučovanie vo 4.A triede a žiaci triedy nastupujú do karantény. Vo vyučovaní sa pokračuje dištančným spôsobom vzdelávania podľa v súčasnosti platného rozvrhu hodín. Žiaci sa do školy vrátia po uplynutí 5-dňovej povinnej karantény v utorok 8.2.2022. Pred návratom do školy rodič poskytne škole (stačí prostredníctvom aplikácie Edupage) Čestné vyhlásenie o bezpríznakovosti. Žiaci nemusia absolvovať antigénový test ani PCR test pokiaľ na to nebudú objektívne zdravotné dôvody.
To, že Vaše dieťa je v karanténe, odporúčame oznámiť aj Vášmu lekárovi pre deti a dorast.
Rodič má nárok na ošetrovné (OČR), ak riaditeľ školy alebo miestne príslušný regionálny úrad verejného zdravotníctva rozhodol o prerušení vyučovania v triede žiaka do 11 rokov alebo ak žiak vyžaduje celodenné ošetrovanie na základe potvrdenia všeobecného lekára pre deti a dorast.
Žiaci uvedenej triedy sú z obedov odhlásení.
Ďakujeme za pochopenie.
Powered by aSc EduPage