Žiaci 6. A počas niekoľkých hodín OBN preberali a diskutovali o svojich právach a povinnostiach. Šiestaci sa rozprávali o témach, ktoré ovplyvňujú ich každodenný život nielen v škole, ale i mimo nej.
Najčastejšie spomínaným bolo právo na vzdelanie s prístupom k informáciám. Ako majú byť k sebe tolerantní, ako sa cítiť rešpektovanými medzi svojimi spolužiakmi a učiteľmi.
Druhým diskutujúcim právom bolo právo na slobodu prejavu, ako slobodne vyjadrovať svoje myšlienky a názory. Toto právo je dôležitým prostriedkom na rozvoj kritického myslenia a komunikácie. Tiež diskutovali o práve na bezpečné a zdravé školské prostredie, či ako v škole vytvárať pozitívnu a bezpečnú atmosféru.
Žiaci vedeli, že ich práva a povinnosti sú zakotvené v školskom poriadku. Okrem toho sa hovorilo aj o význame vzájomnej komunikácie medzi žiakmi, učiteľmi a rodičmi. V priebehu diskusie sa vynorili aj otázky týkajúce sa zmien. Boli spomenuté myšlienky na vylepšenie školských zariadení a podmienok.
Počas ďalších hodín sa šiestaci rozprávali o práve na osobný priestor a slobodu rozhodovania o svojom čase a výbere aktivít mimo školy. Diskutovali o tom, ako by mohli vyvážiť svoje povinnosti so svojou slobodou a zodpovednosťou.
Hodiny OBN vytvorili priestor nielen pre pasívne učenie o svojich právach a povinnostiach, ale prostredníctvom aktívneho a otvoreného dialógu sa v danej problematike zvýšilo ich povedomie, čo môže pozitívne ovplyvniť ich vzdelávací proces, ale i prípravu pre budúcnosť.
zodpovedný, foto, príspevok: Mgr. N. Rimáková