Aj tento rok sme sa pripojili k výzve, ktorá už 20 rokov spája deti celého sveta.

V popoludňajších hodinách si žiaci 1. stupňa vlastnoručne zhotovili náramkové ružence, ktoré si večer priniesli do kostola.

Spoločne sme sa pomodlili radostný ruženec za deti v stredoafrickej krajine Burundi. Pred každým desiatkom sme si ukázali fotografiu a prečítali príbeh jedného dieťaťa. Spoznali sme Adnette, Gervaisa, Iru, Jeana Clauda a Tonnyho.

Modlitbou sme spojili deti Slovenska s deťmi  krajiny, ktorá je 100 krát chudobnejšia ako Slovensko!

 

Zodpovedná: Mgr. M. Fričová

Naši piataci sa na hodine techniky preniesli do sveta objavov! 🌍

Spoločne sme skúmali históriu svetových aj slovenských vynálezov. Pomocou zábavného pexesa žiaci hľadali správne trojice: vynález, meno autora a rok, kedy uzrel svetlo sveta. 🧠🧩

Najväčším prekvapením hodiny bol slovenský unikát – lietajúce auto! Mnohí o ňom doteraz netušili, preto sme si hneď na interaktívnej tabuli pozreli krátku reportáž. 📺✨

Zvedavosť sme premenili na kreativitu. Žiaci teraz počas dvoch hodín pracujú na vlastných plagátoch, v ktorých predstavia vybrané slovenské vynálezy a následne ich odprezentujú pred celou triedou.

Zodpovedný: Mgr. G. Hricová

Na hodine techniky sme sa s našimi žiakmi 5.A pustili do témy Technické zariadenia. Našou výzvou bolo navrhnúť a vlastnoručne vyrobiť mechanickú hračku 🛠️.

Podarilo sa nám zostrojiť točiacu sa vrtuľku! Hoci mala poriadne otáčky, na to, aby naozaj vzlietla, to zatiaľ nestačilo. A viete čo? To vôbec nevadí! Práve naopak.

Táto situácia dala žiakom skvelú príležitosť zapojiť kritické myslenie 🧠. Na základe vlastného pozorovania vypĺňali pracovné listy, kde analyzovali:

• Čo presne fungovalo a čo nie? 🤔
• Aké sú príčiny toho, že hračka nevzlietla? 📐
• Ako vieme konštrukciu nabudúce vylepšiť a napraviť? ✏️

Technika nie je len o dokonalých výsledkoch, ale o hľadaní riešení a porozumení fyzikálnym zákonom.

Zodpovedný: Mgr. G. Hricová