Vlastnoručne si vyrobiť zápisník je príjemná zábava. Výsledok všetkých potešil.
Zodp.,foto: Mgr. B. Olejárová
Vlastnoručne si vyrobiť zápisník je príjemná zábava. Výsledok všetkých potešil.
Zodp.,foto: Mgr. B. Olejárová
Kvety sú pohladením nielen pre oči, ale aj dušu. Záplavu kvetín si namaľovali žiaci 1.ročníka na hodine výtvarnej výchovy.
Zodp.,foto: Mgr. B. Olejárová
Šiestaci si zaspomínali na návštevu Prvého slovenského gymnázia v Revúcej. Triednickú hodinu venovali riešeniu krížoviek, ktoré si odtiaľ priniesli. Niektoré pojmy si zapamätali z výkladu pani sprievodkyne, iné hľadali v publikáciách. Pomohol im aj ChatGPT. Dozvedeli sa tak meno najznámejšieho študenta Prvého slovenského gymnázia – Martina Kukučína a ako sa v minulosti volali letné prázdniny - vakácie.
Foto a zodp.: Mgr. M. Hurajová
Žiaci 8. ročníka sa prelúskavali štatistikou. Najprv sa oboznámili s pojmami: štatistický prieskum, štatistický súbor, štatistická jednotka, štatistický znak, rozsah štatistického súboru, absolútna početnosť a relatívna početnosť. Potom získané poznatky preniesli do praxe. Počas niekoľkých vyučovacích hodín sa venovali štatistickým prieskumom. Skúmali početnosti jednotlivých štatistických znakov, či už pri hode kockou, alebo 2 kockami (súčet, rozdiel), alebo ťahaní farebnej guľôčky z vrecúška. Priestor mali aj pre svoj vlastný prieskum, ktorý si sami zvolili. Napríklad ťahanie čísel z vrecúška, hod 3 kockami (súčet), alebo hod 2 trojfarebnými kockami. Zväčšovaním počtu náhodných pokusov zistili, že relatívne početnosti jednotlivých znakov sa blížili k hodnote pravdepodobnosti udalosti, s ktorej výpočtom sa oboznámili na predchádzajúcich hodinách.
Zodp. a foto: Mgr. M. Hurajová
Na hodinách slovenského jazyka sa žiaci ôsmeho a piateho ročníka aktívne zapojili do opakovania učiva a precvičovania pravopisu. Behací diktát bol pre nich aktivitou, ktorá v nich vzbudila súťaživosť, zábavu a preverila aj ich pamäť 😉
Zodpovedný, príspevok, foto: Mgr. Z. Rapavá
Naše šikovné siedmačky si vyskúšali pripraviť cestovinky s kuracím mäskom a mascarpone. Postupovali podľa receptu od Lucky. Hoci sme na takýto spôsob cestoviny ešte nepripravovali, bola to pre nás výzva! Kým Dominika orestovala cibuľku, Anička a Lucka pokrájali mäsko na pásiky a dali na panvicu, okorenili ho, neskôr pridali paradajkovú omáčku, mascarpone. Na uvarené cestoviny dali pripravenú omáčku a posypali postrúhaným syrom. Chutili vynikajúco 👌.
Na minulotýždňovom krúžku sme mali chuť na sladký dezert - wafle s ovocím a šľahačkou. Janko a Jožko nám pripravili cesto, dievčatá pokrájali ovocie🍌🍎🍐. Kým sa wafle pieklo, špekulovalo sa, kto si čo dá navrch. A každý si pochutnal podľa svojej chuti!
Zodpovedný, príspevok, foto: Mgr. Z. Rapavá
Šiestaci si najprv zopakovali výpočet obsahu štvorca, obdĺžnika a pravouhlého trojuholníka. Potom riešili zložitejšie úlohy na výpočet obsahu útvaru zloženého zo štvorcov, obdĺžnikov a trojuholníkov v štvorcovej sieti.
Stavali kocky a kvádre s danými rozmermi, zisťovali počet použitých kociek a hľadali vzorce na výpočet objemu kocky a kvádra. Následne stavali kocky a kvádre daných objemov. Na záver spoločne postavili najväčšiu možnú kocku a vypočítali jej objem.
Foto a zodp.: Mgr. M. Hurajová
Powered by aSc EduPage